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    <nonSort>La </nonSort>
    <title>influencia del estilo de enseñanza en el fútbol base</title>
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  <titleInfo type="alternative">
    <title>The Influence of Teaching Style in Youth Football</title>
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    <namePart>Rodríguez Palacios, José Miguel.</namePart>
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    <issuance>continuing</issuance>
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  <abstract>El dominio de los estilos de enseñanza que intervienen en el proceso cognitivo de enseñanza-aprendizaje es fundamental para conseguir
la adherencia positiva al deporte. Se han estudiado 4 entrenadores y 65 jugadores de fútbol base de la provincia de Huelva. La
utilización de estilos de enseñanza productivos o reproductivos ha sido registrada durante una sesión de entrenamiento; y los niveles de
motivación intrínseca, extrínseca y desmotivación de los jugadores mediante un cuestionario. No se ha hallado una correlación significativa
entre la asistencia a los entrenamientos y los niveles de motivación intrínseca. No obstante, se ha encontrado una correlación
significativa (p[0,05) entre la asistencia a entrenamientos y la motivación extrínseca de regulación identificada. Un predominio del uso
de estilos productivos no se ha asociado a más motivación intrínseca.</abstract>
  <note>También disponible en internet en : www.revista-apunts.com.</note>
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    <topic>estilos de enseñanza</topic>
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    <topic>Fútbol</topic>
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    <topic>Motivación</topic>
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      <title>Apunts: educación física y deportes</title>
    </titleInfo>
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      <publisher>(Barcelona, España)</publisher>
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      <text>no. 126, p. 46-54, 4to. trimestre 2016</text>
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