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    <subfield code="a">Quevedo Junyent, Elisa.</subfield>
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    <subfield code="a">Entrenamiento perceptivocognitivo con el Neurotracker 3D-MOT para potenciar el rendimiento en tres modalidades deportivas /  </subfield>
    <subfield code="c">Llu&#xEF;sa Quevedo Junyent ... [et. al.].</subfield>
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    <subfield code="a">Perceptual-cognitive Training with the Neurotracker 3D-MOT to Improve Performance in Three Different Sports</subfield>
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    <subfield code="a">p. 97-108</subfield>
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    <subfield code="a">El objetivo de este estudio ha sido el an&#xE1;lisis de la eficacia de un nuevo programa de entrenamiento hecho con el Neurotracker
3D-MOT, un aparato de tecnolog&#xED;a tridimensional donde se trabajan varias habilidades perceptivocognitivas siguiendo un principio de
progresi&#xF3;n que implica elementos visuales, posturales y t&#xE9;cnicos. Se ha utilizado un dise&#xF1;o casi-experimental de tipo pre-post test. Un
total de 37 deportistas de &#xE9;lite de waterpolo, taekwondo y tenis han participado en este estudio desarrollado en el Centro de Alto Rendimiento
(CAR) de Sant Cugat del Vall&#xE1;es. En una primera fase se evaluaron la agudeza visual est&#xE1;tica y din&#xE1;mica, la sensibilidad a los
contrastes, los movimientos sac&#xE1;dicos cerca -lejos, el tiempo de respuesta a est&#xED;mulos perif&#xE9;ricos, la estereopsis y la atenci&#xF3;n selectiva
focalizada. Tambi&#xE9;n, jugadores y entrenadores valoraron el rendimiento deportivo mediante los par&#xE1;metros concentraci&#xF3;n, velocidad
perceptiva y visi&#xF3;n perif&#xE9;rica, que se concretan en escalas visuales anal&#xF3;gicas elaboradas con dicha finalidad. En una segunda fase de
intervenci&#xF3;n se llevaron a cabo 26 sesiones de entrenamiento con el Neurotracker repartidas de la manera siguiente: 14; sentado; 6,
de pie y 6, de integraci&#xF3;n comprometiendo el equilibrio. Adicionalmente, tanto el deportista como su entrenador siguieron llenando el
mencionado cuestionario para valorar la progresi&#xF3;n. Por &#xFA;ltimo, se repitieron las pruebas del pretest. Los resultados obtenidos indican
que el programa de entrenamiento proporciona mejoras estad&#xED;sticamente significativas en la mayor parte de habilidades evaluadas
(agudeza visual est&#xE1;tica, estereopsis, sensibilidad a los contrastes y sac&#xE1;dicos), potenciando as&#xED; mismo el rendimiento deportivo.</subfield>
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    <subfield code="a">Tambi&#xE9;n disponible en internet en:.</subfield>
    <subfield code="u">www.revista-apunts.com</subfield>
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    <subfield code="a">Habilidades perceptivo cognitivas</subfield>
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    <subfield code="a">Deportes de &#xE9;lite</subfield>
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    <subfield code="a">Visi&#xF3;n perif&#xE9;rica</subfield>
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    <subfield code="a">Atenci&#xF3;n selectiva</subfield>
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    <subfield code="a">Espa&#xF1;a</subfield>
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    <subfield code="a">Tecnolog&#xED;a tridimensional</subfield>
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    <subfield code="a">Giles Girela, Francisco Javier.</subfield>
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    <subfield code="a">Gonz&#xE1;lez Ropero, Carmen.</subfield>
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    <subfield code="a">Gallardo Rom&#xE1;n, Diego Jes&#xFA;s.</subfield>
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    <subfield code="a">Rojas Ruiz, Francisco Javier.</subfield>
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    <subfield code="t">Apunts : educaci&#xF3;n f&#xED;sica y deportes</subfield>
    <subfield code="d">(Barcelona, Spa)</subfield>
    <subfield code="g">no. 119, 1er. trimestre 2015</subfield>
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    <subfield code="a">Daiana</subfield>
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