02486 #a2200265 #4500 IEF003774 IEFMza 20180723045456.0 120515s2011 sp ||||| |||||||||||spa d IEFMza spa IEFMZA HEMEROTECA Implantación de un proyecto de transformación social en Segovia (España) : desarrollo de un programa de deporte escolar en toda la ciudad = Implantation of a social transformation project in Segovia, Spain : development of a school sports programme throughout the city / Juan Carlos Manrique Arribas ... [et al.]. Implantation of a social transformation project in Segovia, Spain : development of a school sports programme throughout the city. p. 58-66 En este trabajo se presenta el proyecto I+D+i que se está realizando para transformar el programa Integral de Deporte en Edad Escolar en la ciudad de Segovia (PIDECS). Durante el año 2009 se llevó a cabo la fase de diagnóstico de la situación inicial y durante el curso 2009-2010 se puso en marcha la fase de intervención. El Ayuntamiento de la ciudad consideró necesario hacer un diagnóstico de la situación actual del deporte en edad escolar para elaborar un programa que asegure la realización de una actividad física regular y saludable y una correcta iniciación polideportiva. En este trabajo se presentan algunas conclusiones de la fase de diagnóstico, realizada mediante las siguientes técnicas: cuestionarios, grupos de discusión y entrevistas en profundidad. Dentro de las conclusiones se encontraron aspectos positivos, como un alto grado de acuerdo en todas las poblaciones sobre cuestiones básicas del deporte escolar (coordinación con el profesorado de EF, necesidad de una mayor formación y profesionalidad de los técnicos deportivos, necesidad de una mejor regulación de la competición deportiva, evitar la especialización precoz, etc.). También se encontraron aspectos mejorables, que se han intentado solucionar en la planificación y desarrollo del programa integral de Deporte Escolar. También disponible en internet en: www.revista-apunts.com Deporte escolar Actividad física Salud Programas deportivos Cambio social Manrique Arribas, Juan Carlos. Apunts : educación física y deportes. no. 105, 3er. trimestre 2011. imp Paula 3774 3774