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    <subfield code="a">Estudio comparativo de la fuerza explosiva y arquitectura muscular en cuatro grupos de estudiantes /  </subfield>
    <subfield code="c">David Aznar Chicharro ... [et al.].</subfield>
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    <subfield code="a">p. 46-55</subfield>
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    <subfield code="a">Los objetivos de este estudio han sido describir y comparar transversalmente las caracter&#xED;sticas de la arquitectura muscular y la fuerza explosiva de las extremidades inferiores en cuatro grupos de estudiantes de Ciencias del Deporte, pertenecientes a diferentes cursos de una misma facultad. La fuerza explosiva fue medida mediante los test de salto Squat Jump (SJ) y salto con contramo&#x1AF;vimiento (CMJ), mientras que se midi&#xF3; mediante ecograf&#xED;a la arquitectura muscular de los m&#xFA;sculos vasto lateral, gastrocnemio lateral y gastrocnemio medial. No se encontraron diferencias significativas entre cursos en ninguna de las variables estudiadas, salvo entre 3.  &#x177; 4.  &#xEA;n tiempo de vuelo y altura de vuelo del SJ. Los alumnos de 3.  m&#x302;ostraron los valores m&#xE1;s altos de fuerza explosiva, aunque estos fueron algo m&#xE1;s bajos que los encontrados en otros estudios. Las longitudes relativas de los fasc&#xED;culos musculares eran similares, comparadas con otros estudios. En nuestro trabajo, analizando el conjunto de la muestra, no encontramos correlaciones significativas, entre ninguna variable de fuerza y arquitectura muscular, algo posiblemente provocado por la influencia de otros factores en la producci&#xF3;n de fuerza muscular, como el tipo de fibra muscular o la activaci&#xF3;n neural.</subfield>
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    <subfield code="a">Tambi&#xE9;n disponible en internet en: </subfield>
    <subfield code="u">www.revista-apunts.com</subfield>
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    <subfield code="a">Biomec&#xE1;nica</subfield>
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    <subfield code="a">Fuerza explosiva</subfield>
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    <subfield code="a">Arquitectura muscular</subfield>
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    <subfield code="a">Test de salto</subfield>
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    <subfield code="a">Aznar Chicharro, David.</subfield>
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    <subfield code="t">Apunts : educaci&#xF3;n f&#xED;sica y deportes.</subfield>
    <subfield code="g">no. 85, 3er. trimestre 2006.</subfield>
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