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    <subfield code="a">Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo. </subfield>
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    <subfield code="a">Imaginarios y j&#xF3;venes escolarizados : </subfield>
    <subfield code="b">un encarnamiento deportivizado de la educaci&#xF3;n f&#xED;sica de Popay&#xE1;n / </subfield>
    <subfield code="c">Luis Guillermo Jaramillo Echeverri, Deibar Ren&#xE9; Hurtado Herrera.</subfield>
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    <subfield code="a">p. 71-76</subfield>
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    <subfield code="a">La reflexi&#xF3;n te&#xF3;rica que compartimos a trav&#xE9;s del presente escrito, se constituye en una entrada a la comprensi&#xF3;n de los hallazgos de la investigaci&#xF3;n "Los imaginarios de los j&#xF3;venes escolarizados ante la clase de Educaci&#xF3;n F&#xED;sica". Se intent&#xF3; comprender las nuevas sensibilidades de los j&#xF3;venes escolarizados en torno a la clase de Educaci&#xF3;n F&#xED;sica, un imaginario que no s&#xF3;lo se recrea en la vida cotidiana de la escuela, sino que se permea en una ecolog&#xED;a de m&#xFA;ltiples mediaciones.</subfield>
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    <subfield code="a">Tambi&#xE9;n disponible en internet en: </subfield>
    <subfield code="u">www.revista-apunts.com</subfield>
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    <subfield code="a">Educaci&#xF3;n f&#xED;sica</subfield>
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    <subfield code="a">J&#xF3;venes</subfield>
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    <subfield code="a">Imaginario</subfield>
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    <subfield code="a">Representaciones sociales</subfield>
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    <subfield code="a">Conciencia colectiva</subfield>
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    <subfield code="a">Deporte escolar</subfield>
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    <subfield code="a">Imaginarios sociales</subfield>
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    <subfield code="a">Hurtado Herrera, Deibar Ren&#xE9;.</subfield>
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    <subfield code="t">Apunts : educaci&#xF3;n f&#xED;sica y deportes.</subfield>
    <subfield code="g">no. 83, 1er trimestre 2006.</subfield>
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