02311 #a2200277 #4500001001000000003000700010005001700017008004100034040002400075092001500099100003100114245021400145300001200359520131100371530006701682650001701749650001301766650002401779650001501803650002001818651002301838700003401861700003501895773007801930999002502008IEF003364IEFMza20180723045227.0090824s2005 sp ||||| |||||||||||spa d aIEFMzabspacIEFMza sHEMEROTECA1 aMontil Jim�enez, Marta. 13aEl sedentarismo en la infancia : blos niveles de actividad f�isica en ni�no/as de la comunidad aut�onoma de Madrid / cMarta Montil Jim�enez, Ma. Isabel Barriopedro Moro, Jes�us Oliv�an Mall�en. ap. 5-113 aEn los �ultimos a�nos se est�a creando un importante problema de sedentarismo en la infancia. A la hora de dise�nar programas de intervenci�on para fomentar la pr�actica de actividad f�isica es necesario obtener informaci�on precisa sobre los niveles de pr�actica de la poblaci�on infantil as�i como de los posibles determinantes de la pr�actica. Para ello se ha dise�nado un estudio donde se eval�uan los niveles de pr�actica de ni�nos y ni�nas de 10 a 13 a�nos a partir de un diario de actividad f�isica. Las conclusiones que se desprenden del estudio realizado son: los sujetos dedican m�as de hora y media diaria a la realizaci�on de actividades f�isicas. Por otro lado, el porcentaje de sujetos f�isicamente activos var�ia de forma muy notoria dependiendo de la recomendaci�on considerada, variando desde s�olo un 20 por ciento cuando se considera la recomendaci�on m�as estricta (una hora diaria) a un 79,1 por ciento cuando se considera la menos exigente (media hora al menos 5 d�ias en semana). Por �ultimo, el tiempo dedicado por los sujetos que no cumplen las recomendaciones pone de manifiesto que el no cumplimiento de las recomendaciones tiene que ver fundamentalmente con la frecuencia de pr�actica y no con el tiempo de la misma. aTambi�en disponible en Internet en: uwww.revista-apunts.com 4aSedentarismo 4aNi�nos 4aActividad f�isica 4aMediciones 4aEstad�isticas 4aMadrid (Espa�na)1 aBarriopedro Moro, Ma. Isabel.1 aOliv�an Mall�en, Jes�us.0 tApunts : educaci�on f�isica y deportesgno. 82, 4� trimestre 2005. aPatriciac3364d3364