El Ventura Vall-Llovera, Carles. creator sp sp p. 30-33 En el art�iculo se presenta una investigaci�on del efecto del factor variabilidad en una tarea perceptiva como la del lanzamiento de m�oviles. Se utiliz�o c�omo base te�orica, "el modelo de campo" propuesto por Roca (1999). La tarea consist�ia en lanzar diferentes balones a una cesta con un bote previo en el suelo y la variabilidad fue manipulada alterando el rango de presi�on de las pelotas sobre una presi�on est�andar. Los sujetos se dividieron aleatoriamente en 4 grupos. Cada uno de ellos le correspond�ia un rango diferente de variabilidad de la presi�on de los m�oviles: 0 por ciento, +/-20 por ciento, +/-40 por ciento y +/-60 por ciento sobre la presi�on est�andar. Se crearon dos condiciones experimentales. En la primera condici�on, todos los sujetos realizaban la misma tarea motriz, sin tener oportunidad de conocer la presi�on de los balones antes de lanzarlos y en la segunda condici�on, la tarea era la misma, pero en esta ocasi�on los sujetos deb�ian botar el bal�on en el suelo antes de lanzarlo. Los resultados obtenidos muestran una disminuci�on en el rendimiento cuanto mayor es el grado de variabilidad en la situaci�on de desconocimiento de la presi�on de las balones antes de realizar el lanzamiento, pero un rendimiento parecido en la segunda condici�on experimental. Estos resultados permiten explicar las variaciones en la precisi�on que se observan en determinadas situaciones deportivas debido al comportamiento err�atico o variable de elementos f�isicos (material, condiciones meteorol�ogicas, etc.) y c�omo se resuelve dicha variabilidad. Carles Ventura Vall-Llovera. Tambi�en disponible en Internet en: www.revista-apunts.com Percepci�on Aprendizaje motor H�abito motor Lanzamientos Psicolog�ia Variabilidad del est�imulo Lanzamiento del bal�on no. 77, 3� trimestre 2004. IEFMza 090609 20180723045219.0 IEF003344 spa