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    <subfield code="a">Motivos para el inicio, mantenimiento y abandono de la pr&#xE1;ctica deportiva de los preadolescentes de la isla de Mallorca /  </subfield>
    <subfield code="c">Pere Palou Sampol ... [et al.].</subfield>
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    <subfield code="a">p. 5-9</subfield>
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    <subfield code="a">"El presente art&#xED;culo se enmarca en una investigaci&#xF3;n m&#xE1;s amplia llevada a cabo con ni&#xF1;os y ni&#xF1;as de entre 10 y 14 a&#xF1;os de la isla de Mallorca sobre los h&#xE1;bitos de pr&#xE1;ctica deportiva. De manera m&#xE1;s precisa, en este trabajo se analizan cu&#xE1;les son los motivos de inicio, mantenimiento y/o abandono de la pr&#xE1;ctica deportiva entre el grupo de poblaci&#xF3;n antes mencionado. Para ello se encuestaron a 2.661 ni&#xF1;os y ni&#xF1;as de Mallorca. La muestra se obtuvo a partir de un muestreo poliet&#xE1;pico. El instrumento utilizado es un cuestionario de elaboraci&#xF3;n propia. Los resultados muestran que los amigos son el principal motivo de iniciaci&#xF3;n a la pr&#xE1;ctica deportiva, con un 33,6 por ciento del total, y que quienes se inician y mantienen en la pr&#xE1;ctica deportiva lo hacen principalmente por diversi&#xF3;n y ocio, con un 37 por ciento. Los estudios, con un 33,6 por ciento y el aburrimiento, con un 23,3 por ciento, son los principales motivos de abandono. Las diferencias m&#xE1;s significativas en cuanto a g&#xE9;nero recaen en que las mujeres otorgan m&#xE1;s importancia al hecho de estar en forma que los hombres, quienes optan por la competici&#xF3;n y los amigos como motivos de pr&#xE1;ctica. El g&#xE9;nero marca algunas diferencias en relaci&#xF3;n al h&#xE1;bito de practicar deportes en la preadolescencia.".</subfield>
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    <subfield code="a">Tambi&#xE9;n disponible en Internet en: </subfield>
    <subfield code="u">www.revista-apunts.com</subfield>
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    <subfield code="a">Actividades deportivas</subfield>
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    <subfield code="a">Deserci&#xF3;n</subfield>
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    <subfield code="a">Palou Sampol, Pere.</subfield>
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    <subfield code="t">Apunts : educaci&#xF3;n f&#xED;sica y deportes</subfield>
    <subfield code="g">no. 81, 3er. trimestre 2005</subfield>
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    <subfield code="a">Paula</subfield>
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