01278 #a2200241 #4500 CONIEF002848 IEFmza 051215s2001 sp ||||| |||||||||||spa d IEFMza spa IEFMza Rueda, Belén de Oigo y olvido : veo y recuerdo : hago y aprendo. Se da un enfoque global de la importancia del aprendizaje rítmico individual en el contexto grupal, aplicando de forma práctica la integración del ritmo en las habilidades comunicativas, como estrategia en el aprendizaje y como deeterminante básico en la dinámica de grupo. Así, desde el campo de la comunicación, como búsqueda de un resultado formativo en el alumno y en el grupo, se desarrollan en forma progresiva las habilidades rítmicas grupales como canal de comunicación corporal, y como consecuencia, como lenguaje expresivo a través del movimiento. dinámica de grupos expresión corporal habilidad motriz ritmo aprendizaje motor comunicación no verbal lenguaje corporal aptitud para la comunicación Tándem : didáctica de la educación física (Barcelona, Spa) vol. 2, no. 3, p.75-91 2848 2848 0 0 ddc 0 0 IEF IEF 2019-09-20 0 HEMEROTECA 2019-09-20 2019-09-20 CR