01363   #a2200217  #4500001001300000003000700013008004100020040002400061100003000085245013300115520063900248650002100887650002500908650002900933650002400962650001200986650002000998773009701018859001501115999001501130CONIEF002826IEFmza051103s2000    sp ||||| |||||||||||spa d  aIEFMzabspacIEFMza1 aFernández-Río, Javier10aLa metodología cooperativa como herramienta para la enseñanza de las habilidades motrices básicas en educación física.  a"La formación integral del alumnado es una tarea que no puede quedar en simples intenciones escritas en documentos oficiales, y por lo tanto parece muy importante que el profesorado utilice aquellas metodologías que le puedan ayudar en la consecución de este objetivo fundamental, dentro de todo el proceso de enseñanza y aprendizaje que tiene lugar en los centros educativos. La metodología cooperativa, permite abordar con éxito el tratamiento de los aspectos cognitivos, procedimentales y actitudinales del desarrollo del alumno, y es labor del profesorado conocer este tipo de metodología para su empleo en el aula". 4ahabilidad motriz 4aeducación física 4amétodos de enseñanza 4ajuegos cooperativos 4avalores 4asocialización0 tTándem : didáctica de la educación física (Barcelona, Spa)gvol. 1, no. 1, p.107-117  eHEMEROTECA  c2826d2826