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    <subfield code="a">Contexto hist&#xF3;rico y antecedentes de la educaci&#xF3;n f&#xED;sica.</subfield>
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    <subfield code="a">"Se aborda la aparici&#xF3;n y la evoluci&#xF3;n de la educaci&#xF3;n f&#xED;sica a partir del siglo XVIII. Repara en la influencia ejercida por la tradici&#xF3;n cl&#xE1;sica, analizando diversos aspectos de su desarrollo en los siglos XIX y XX: el discurso ginm&#xE1;stico, la pedagog&#xED;a deportiva, el protagonismo de la naturaleza promovido por el movimiento de la Escuela Nueva, la manipulaci&#xF3;n pol&#xED;tica ejercida por los totalitarismos pol&#xED;ticos y, finalmente, los aspectos de renovaci&#xF3;n introducidos despu&#xE9;s de la Segunda Guerra Mundial y que nos acercan a la realidad postmoderna".</subfield>
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    <subfield code="a">historia de la educaci&#xF3;n f&#xED;sica</subfield>
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    <subfield code="a">Siglo XVIII</subfield>
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    <subfield code="a">Siglo XIX</subfield>
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    <subfield code="a">Siglo XX</subfield>
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    <subfield code="t">T&#xE1;ndem : did&#xE1;ctica de la educaci&#xF3;n f&#xED;sica (Barcelona, Spa)</subfield>
    <subfield code="g">vol. 1, no. 1, p.39-51</subfield>
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