01435 #a2200301 #4500 CONIEF002537 IEFmza 031223s2002 sp ||||| |||||||||||spa d IEFMza spa IEFMza Behnke, U. Inmigración y escuela : experiencias de integración en Hamburgo. En primer lugar, se analiza el sistema escolar en el Estado Federal de Hamburgo, Alemania y las medidas adoptadas para la integración del alumnado inmigrante. A continuación se explica en detalle la experiencia de la escuela Wielandstrabe y su organización de clases de transición al sistema escolar regular. Se detallan los procedimientos de integración y se hace una valoración crítica de la experiencia. Por último, se analiza y se presentan propuestas de la didáctica de la educación física desde una perspectiva intercultural. También disponible en Internet en: www.revista-apunts.com inmigración inmigrantes escuelas Alemania integración escolar integración cultural didáctica educación física sistemas escolares interculturalidad Educación física-sociología Roth, H.-J. Apunts : educación Física y Deportes (Barcelona, Spa) no. 68, p.50-56 2537 2537