01723   #a2200253  #4500001001300000003000700013008004100020040002400061100001700085245006400102520093800166530006601104650001101170650002501181650001001206650002501216650002601241650002701267650002901294650002801323653002401351773007901375999001501454CONIEF002526IEFmza031209s2002    sp ||||| |||||||||||spa d  aIEFMzabspacIEFMza1 aRoyo Gil, T.10aAplicación de masajes en el aula de educación física.  aSe justifica la necesidad de la aplicación de los masajes en el ámbito escolar y se propone tratarlo desde el área de educación física como un contenido práctico a desarrollar en el aula o gimnasio. Contiene además, una justificación del tema, una exposición de contenidos y objetivos, el material e instalaciones necesarias para poder llevar a cabo la unidad, la ubicación de la unidad dentro de la programación anual del área, una propuesta metodológica y un ejemplo de evaluación o calificación. Por último aparece una explicacipón a modo de ejemplo de diez sesiones en las cuales se realizan diferentes masajes: masaje de piernas, masaje de espalda y masaje de cuello. También aparece como anexo una propuesta de dossier o material sobre nociones de historia, normas y técnicas básicas sobre la realización de los masajes que se facilita a los alumnos al inicio de la unidad didáctica.  aTambién disponible en Internet en: uwww.revista-apunts.com 4amasaje 4acondición física 4asalud 4aeducación física 4aunidades didácticas 4aenseñanza secundaria 4amétodos de enseñanza 4aevaluación del alumno  aFisioterapia-masaje0 tApunts : educación Física y Deportes (Barcelona, Spa)gno. 69, p.66-75  c2526d2526