02088   #a2200229  #4500001001300000003000700013008004100020040002400061100002800085245021800113520123700331530006701568650002701635650001401662650001701676650001401693650001301707650001401720653002801734773008101762999001501843CONIEF002500IEFmza031118s2003    sp ||||| |||||||||||spa d  aIEFMzabspacIEFMza1 aAriel Scharagrodsky, P.10aEntre machos y no tan machos : bel caso de la educaci�on f�isica escolar argentina : breve genealog�ia de la educaci�on f�isica escolar argentina o acerca de c�omo construir masculinidad y femineidad.  aSe aborda un an�alisis de la educaci�on f�isica escolar argentina en perspectiva de g�enero, profundizando en: �c�omo los discursos y las pr�acticas de la educaci�on f�isica configuran una determinada masculinidad y no otra? y �cu�ales son los saberes y las pr�acticas que, desde la educaci�on f�isica, legitiman los modos de masculinidad? Para ello se efect�ua una breve referencia a la historia de la disciplina identificando las pr�acticas que han configurado diferencialmente cuerpos masculinos y femeninos. Luego se analizan las clases de educaci�on f�isica actuales (modalidad s�olo de varones) a partir de registros etnogr�aficos y entrevistas a los docentes y a los estudiantes. Los an�alisis evidencian la existencia de diversas masculinidades que entran en escena durante las pr�acticas f�isico-deportivas. Ciertos c�odigos del lenguaje, ciertos t�erminos, ciertas micropr�acticas, cierta cultura som�atica y ciertas representaciones van contribuyendo en la construcci�on de masculinidades hegem�onicas y masculinidades subordinadas. En este escenario deportivio-escolar el sexismo, la homofobia y la diferencia jerarquizada encuentran un lugar nada desde�nable.  aTambi�en disponible en Internet en: uwww.revista-apunts.com 4aeducaci�on f�isica 4aArgentina 4amasculinidad 4aliderazgo 4amachismo 4aidentidad  aPsicolog�ia-identidad0 tApunts : educaci�on F�isica y Deportes (Barcelona, Spa)gno. 72, p.41-48  c2500d2500