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    <subfield code="a">Mart&#xED;nez L&#xF3;pez, Emilio J.</subfield>
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    <subfield code="a">Las pruebas de aptitud f&#xED;sica en la evaluaci&#xF3;n de la educaci&#xF3;n f&#xED;sica de la ESO.</subfield>
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    <subfield code="a">La evaluaci&#xF3;n de las capacidades f&#xED;sicas del individuo ha provocado durante muchos a&#xF1;os diferentes alternativas de aplicaci&#xF3;n, focaliz&#xE1;ndose su principal objetivo en el rendimiento deportivo, la educaci&#xF3;n f&#xED;sica escolar y m&#xE1;s recientemente en los efectos beneficiosos relacionados con la salud de las personas. Hoy d&#xED;a en el campo de la educaci&#xF3;n f&#xED;sica, la evaluaci&#xF3;n de la condici&#xF3;n f&#xED;sica de los adolescentes presenta ciertas controversias sobre la idoneidad de llevar a cabo esta valoraci&#xF3;n de capacidades a trav&#xE9;s de tests motores, o hacer prevalecer una estimaci&#xF3;n de la misma mediante la observaci&#xF3;n del rendimiento f&#xED;sico de cada sujeto durante el transcurso de las clases. Se presenta un estudio encaminado a determinar el estado actual de la evaluaci&#xF3;n de condici&#xF3;n f&#xED;sica de los adolescentes de ESO y 1o. Bachillerato y precisar dentro de este campo, las pruebas de aptitud f&#xED;sica m&#xE1;s adecuadas para llevar a cabo dicha valoraci&#xF3;n.</subfield>
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    <subfield code="a">Tambi&#xE9;n disponible en Internet en: </subfield>
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    <subfield code="a">aptitud f&#xED;sica</subfield>
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    <subfield code="a">pruebas de capacidad f&#xED;sica de trabajo</subfield>
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    <subfield code="a">tablas de evaluaci&#xF3;n</subfield>
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    <subfield code="a">Condici&#xF3;n f&#xED;sica-tests</subfield>
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    <subfield code="a">Tests y medici&#xF3;n</subfield>
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    <subfield code="a">Zagalaz S&#xE1;nchez, M.L.</subfield>
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    <subfield code="a">Linares Girela, D.</subfield>
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    <subfield code="t">Apunts : educaci&#xF3;n F&#xED;sica y Deportes (Barcelona, Spa)</subfield>
    <subfield code="g">no. 71, p.61-77</subfield>
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