01619   #a2200253  #4500001001300000003000700013008004100020040002400061100003500085245018100120520067300301650002900974650004301003650002901046650001001075650002601085650001801111650002601129650001401155653005301169700002201222773010601244999001501350CONIEF002391IEFmza030403s2002    sp ||||| |||||||||||spa d  aIEFMzabspacIEFMza1 aDelgado Noguera, Miguel Angel.10aEstudio de las teor�ias impl�icitas de la educaci�on f�isica en la formaci�on inicial de los maestros en las diferentes especialidades. �Qu�e opinan los maestros?  aEl t�opico de las teor�ias impl�icitas como �ambito de estudio en la Educaci�on F�isica y el Deporte apenas tiene menos de cinco a�nos. El art�iculo pretende aplicar un instrumento, el cuestionario de teor�ias impl�icitas de la EF del profesorado (TIEFP), para saber cu�ales son y c�omo evolucionan a lo largo de su formaci�on inicial las ideas, las concepciones previas y las teor�ias implp�icitas que traen o tienen los alumnos (futuros maestros) aceca de la Educaci�on F�isica. Las teor�ias estudiadas fueron: teor�ia EF salud, teor�ia EF rendimiento, teor�ia EF recreativa, teor�ia EF expresiva y teor�ia EF educativa. 4aformaci�on de docentes 4ateor�ia de la educaci�on f�isica 4ateor�ias impl�icitas 4asalud 4arendimiento deportivo 4arecreaci�on 4aexpersi�on corporal 4aencuestas  aEducaci�on f�isica-formaci�on del profesor1 aZurita Molina, F.0 tKronos: la Revista Universitaria de la Actividad F�isica y el Deporte (Madrid, Spa)gno. 2, p.34-44  c2391d2391