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    <title>Algunos aspectos de anatomía y fisiología del ejercicio en niños</title>
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  <abstract>Los niños ente 11 y 16 años muestran diferencias considerables e importantes en sus respuestas orgánicas ante el ejercicio físico, comparándolos con la población adulta. Por ello, los entrenadores deben considerar dichas diferencias a los efectos de evitar someter a los niños a cargas físicas indebidas. El autor tiene en cuenta aspectos anatómicos y fisiológicos que deben ser considerados al entrenar a niños y adolescentes. Arriba a la conclusión de que el camino más seguro para el entrenador, será planificar períodos cortos de actividad. En situación de entrenamiento, debe incluirse cortos y frecuentes períodos de descanso y actividades que duren alrededor de 15 a 20 minutos. Especialmente en el caso de deportistas mujeres en edad puberal, en las que recientemente se haya instaurado el ciclo menstrual, deben considerarse dichas situaciones.</abstract>
  <note>Artículo extraído de la revista "IAAF Nuevos Estudios en Atletismo", no.0, julio de 2001.</note>
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    <topic>fisiología del ejercicio</topic>
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    <topic>Niños y adolescentes</topic>
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      <title>Stadium : Revista de Educación Física y Deportiva (Buenos Aires, Arg)</title>
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      <text>vol. 31, no. 181, [Sept 2002], p.54-58</text>
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